donne

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L'AMOUR DONNE DE LA COULEUR A LA VIE

zouer couk casiette: jouer a cache cache

manze coco ene dimoune: taquiner quelqu’un

donne li so packet: lui montrer de quel bois on se chauffe

rode so boute: rechercher son gain personnel

coz gras: parler de maniere grossiere

tire l’ail: chercher la petite bete

crack so la line: faire peur a quelqu’un

tom dehors: sortir pour se battre

gagne dimal: se faire mal

casse contour: utiliser les raccourci

avoye promener: laisse tomber

line fer moi reinter: il m’a donne du fil a retordre

travail p donne balle: il y a beaucoup a faire au boulot

tire so canette dans zouer: trouver une astuce pour ne pas se faire coincer

Zamais = Jamais
Fam = Femme
Zom = Homme
Bizin = Besoin
Simé = Chemin
Pov = Pauvre
Trakas = Tracasser
ensam = ensemble
Kilé = Reculer
Lizour = Le jour
Aswar = Le soir

lékol=école
léson=leçon
klass=classe
zenfan=enfant
lézot=les autres
li pé dir sa ar laraz= il est en colére
pou linstan= pour le moment ou l'instant
dan lacaz= dans la maison
mo tifi= ma fille
to ploré= tu pleur
parfwa=parfois
wi=oui
riyé=rire
li koumsa=il est comme ça
sakenn=chacun
Monn swazir=j'ai choisie

dibouté=se relever
daprè lord=en principe
mo bizin twa=j'ai besoin de twa
mo conten twa=je t'aime

Couk casiet = Joue à cache cache
Are li = avec lui
Li zié = les yeux
Zoreil = oreille
Zotte = eux
Dimoune = les gens
Mo ti zil = ma petite ile
Zenfan = enfant
Palé = ne veut pas
Kantité = quantité
Dilo = de l'eau

Nou mayer : on s'enlace
nacho beti: danse ma fille
pik so ourite : ???
mole molé : petrir (zot ena lot suggestion?)
Kryer :crier
l'edikasyon :l'éducation
mamzelle :mademoiselle
sega trapper trapper??
thombo li : retiens-le
Bhai abhu : bhai; frère en hindi/urdu, Abhu; son prénom
Simé la limyer :Route de la lumière

Ena = il y en a
Mo = moi
To = tu
Li = il
Parski = a cose de ...
Seki = Celui qui ...
Ene = un
Soiziré = choisir
Diman = demander
Boutey = bouteille
Kass ou pitay = argent
Kapav ou capow = peut (verbe pouvoir)
Ansam = ensemble
Lafors = la force
Viktoir = victoire.

Pour toi, maman : bonne fête des mères !

En t'écrivant ces quelques lignes,

J'y mets tout mon cœur, tout mon amour.

J'espère que mon poème sera digne,

De celle qui m'a donné le jour.

Tu sais combien je t'aime, maman,

Même si je ne te le dis pas assez souvent.

Tu es ma motivation, mon inspiration,

Ma source d'amour à profusion.

S'il m'arrive de t'oublier, maman,

C'est que la vie me presse, tout le temps.

Je dois courir de rendez-vous en réunions,

Mais je pense à toi, à chaque occasion.

Je me rappel ces phrases que tu me disais,

Remplis de savoir vivre, de patience et de secrets.

Et je prends plaisir à me les rappeler,

Chaque fois que le besoin vient se présenter.

Tu m'as appris à vivre dans le respect des autres,

À me faire confiance, à reconnaître mes fautes,

Et de l'importance de pardonner à ses amis.

Je t'en serai reconnaissant le reste de ma vie.

Tu m'as donné plus d'amour,

Que je ne pourrai t'en donner en retour.

Je profite de cette fête des mères,

Pour te dire combien je suis fier,

De t'avoir pour mère !

Je t'aime maman !

81 - Le joueur de luth
Quelqu'un demanda, un jour, à Djeha-Hodja Nasreddin s'il savait jouer du luth.
- Oui, répondit Djeha-Hodja Nasreddin
On lui donna un luth et il commença à jouer.
- Diiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiing ....
Toujours la même note, avec la même corde, à plusieurs reprises. Après quelques minutes, les gens demandèrent à Djeha-Hodja Nasreddin de cesser de jouer.
- Djeha-Hodja Nasreddin, ce n'est pas une façon correcte de jouer du luth, vous jouez toujours la même note. Les joueurs de luth déplacent leurs doigts de haut en bas et vice-versa.
- Eh bien, je sais pourquoi ils vont en haut et en bas et essayent les différentes cordes.
- Pourquoi donc cela ?
- Parce qu'ils cherchent cette note que, moi, j'ai déjà trouvée.

82 - Le pèlerinage et les pauvres
Djeha-Hodja Nasreddin rend visite à un homme riche du village :
- Salut à toi, homme fortuné ! Grâce à Dieu, tu vis dans l'opulence et tu ne manques de rien. Ta richesse t'a permis de faire plusieurs fois le pèlerinage. Moi qui suis pauvre, tu le sais bien, j'aimerais aussi me rendre à la Mecque, ne serait-ce qu'une fois, avant de mourir.
- Je te comprends, Nasreddin, mais tu sais aussi bien que moi que la religion n'impose pas le pèlerinage aux pauvres.
- Écoute ! S'impatienta Djeha-Hodja Nasreddin, à chacun son rôle dans ce village : pour l'interprétation de la religion, il y a l'imam ; toi, contentes-toi de donner l'argent, sans plus !

83 - L'habit ne fait pas le moine
Un jour, Djeha-Hodja Nasreddin alla aux bains publics, mais on ne le traita pas comme il l'aurait souhaitait. On lui donna un vieux peignoir de bain et une serviette élimée. Il ne dit rien et donna une pièce d'or à chacun des hammamjis, qui se sont maudits d'avoir été traité par ses modestes vêtements. Une semaine plus tard, il revint au même établissement. Il fut chaleureusement accueilli, chacun rivalisant avec les autres pour lui offrir le meilleur service possible. En sortant, il donna un tout petit pourboire.
- Comment, dirent les employés, cette somme ridicule pour ce que nous t'avons offert !
- Ceci, répliqua Djeha-Hodja Nasreddin, c'est pour la manière dont j'ai été traité la semaine dernière. Le pourboire de la semaine dernière était pour la manière dont vous m'avez traité aujourd'hui.

84 - Partage inéquitable ?
Quatre garçons vinrent trouver Djeha-Hodja Nasreddin et lui dirent :
- Nous ne pouvons pas partager des noix équitablement entre nous. Voulez-vous nous aider ?
- Voulez-vous le partage de Dieu ou celui du commun des mortels ?                        Leur demanda Djeha-Hodja Nasreddin.
- Le partage de Dieu, répondirent-ils.
Djeha-Hodja Nasreddin ouvrit le sac et donna deux poignées de noix à l'un des garçons, une poignée à un autre, deux noix au troisième et une noix au quatrième.
- Qu'est-ce que c'est que cette distribution, s'exclamèrent les enfants.
- C'est la manière divine, rétorqua Djeha-Hodja Nasreddin. Il donne beaucoup à certains, peu à quelques-uns et rien à d'autres. Si vous aviez choisi la manière des hommes, j'aurais fait un partage équitable.

85 - Partager dix-sept ânes en trois
Un homme du village mourut, laissant dix-sept ânes à ses trois enfants. Selon ses dernières volontés, l'aîné devait recevoir la moitié du cheptel, le second le tiers et le cadet le neuvième. Ne pouvant exécuter ces volontés, les trois enfants vinrent demander conseil à Djeha-Hodja Nasreddin.
- Vous êtes en train de vous disputer pour rien, leur dit ce dernier.  Je vais vous prêter mon âne et votre problème sera résolu.
Ajoutant son âne, il porta le troupeau à dix-huit têtes. Il donna la moitié à l'aîné, soit neuf ânes, le tiers au second, soit six ânes et le neuvième au cadet, soit deux ânes. Ce qui fit un total de dix-sept ânes. Il récupéra l'âne restant, qui était celui qu'il leur avait prêté.